TOPOĽČANY. Dom kultúry sa 27. novembra stal dejiskom tradičnej akcie organizovanej Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny Topoľčany – Burza práce a informácií. O podujatí sme sa porozprávali s riaditeľom úradu, DÁRIUSOM SOBOŇOM.
Pán riaditeľ, priblížte nám, pre koho bolo toto podujatie určené?
Burza práce a informácií, ako už názov napovedá, bola pripravená pre dve hlavné skupiny našich klientov. Burza informácií slúžila najmä žiakom ôsmych a deviatych ročníkov základných škôl v topoľčianskom okrese. Prezentácie stredných škôl mali za cieľ pomôcť týmto žiakom správne sa rozhodnúť pri výbere ďalšieho štúdia, čím môžu ovplyvniť aj svoju budúcu kariéru.

Do podujatia sa zapojilo dvanásť stredných škôl z Topoľčian a tri školy z iných okresov. Teší nás, že takmer 750 žiakov základných škôl v sprievode svojich pedagógov využilo možnosť oboznámiť sa s ponukami a prezentáciami stredoškolákov.
A druhá skupina?
Druhou dôležitou skupinou sú naši uchádzači o zamestnanie, ktorí sa pokúšajú získať uplatnenie na trhu práce. Šestnásť pozvaných zamestnávateľov ponúkalo niekoľko stoviek pracovných pozícií v okresoch Topoľčany, Nitra a Partizánske.
Ponuka voľných pracovných miest bola skutočne bohatá.
Súhlasím. Pozvali sme viac ako sedemsto uchádzačov o zamestnanie. Z ponúkaných pozícií bola dominantnou práca pre operátorov výroby, čomu sme prispôsobili aj výber našich klientov.
Hodnotiť v tejto chvíli úspešnosť tzv. „párovania“ voľných pracovných miest je zatiaľ predčasné, ale pevne verím, že niekoľkým desiatkam nezamestnaných sme touto formou pomohli nájsť si prácu.
Zúčastnili sa na podujatí i ďalší vaši partneri?
Príležitosť dostala tiež miestna pobočka Sociálnej poisťovne, ktorej zamestnanci návštevníkom pomáhali aktivovať elektronické účty poistencov, či zástupcovia Bezplatnej dlhovej poradne poskytujúci poradenstvo pre svojich klientov.
Som rád, že pozvanie na podujatie prijal i štátny tajomník rezortu práce, sociálnych vecí rodiny Peter Pamula, ktorý ocenil organizáciu podujatia a vyslovil spokojnosť s úspešným priebehom akcie.
